Thứ Hai, 14 tháng 4, 2014

Tim hieu ve tu trai nghia trong tieng han hien dai


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现代汉语反义词探索
第二章:现代汉语反义词探索研究
18
2.1.、反义词的定义
18
2.2、反义词的种类
20
2.2.1 、从构词的特点上分类
20
2.2.2、从词类上分类
24
2.2.3、从词的意义上分类
27
2.2.4、从 义 项 关 系 上 分 类
31
2.2.5、语 言 反 义 词 和 言 语 反 义 词
35
2.3、构成反义词的条件
38
2.3.1、要 属 于 同 一 个 意 义 范 畴
38
2.3.2、音 节 数 量 要 相 同
39
2.3.3、词性必须相同
41
2.3.4、反义 词 双 方 要 同 属 一 个 语 言 单 位 平 面
43
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现代汉语反义词探索
2.3.5、语 体 色 彩 要 相 同
43
2.4、反 义 词 的 作 用
45
2.4.1、反 义 词 在 构 词 上 的 作 用
45
2.4.2、帮 助 辨 析 同 义 词 、 多 义 词
51
2.4.3、反 义 词 在 修 辞 方 面 的 作 用
52
小结
55
第三章:越 南 学 生 使 用 汉 语 反 义 词 的 偏 误 分 析
56
3.1 越 南 学 生 学 习 汉 语 反 义 词 的 概 括 情 况
56
3.2、调 查 的 统 计 及 其 分 析
57
3.2.1、调查的统计
57
3.2.2、调查中的偏误分析
59
3.2.2.1 使 用 一 些 不 符 合 反 义 词 的 构 成 条 件 的 偏

60
3.2.2.2 忽 视 了 汉 语 成 语 的 用 法
62
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现代汉语反义词探索
3.2.2.3 不 掌 握 多 义 词 的 全 部 词 义 引 起 用 词 不 当
62
3.2、偏误成因
63
3.3、一些教学建议
67
小 结
69
结 语
70
致谢
72
附 录
73
参考文献
75
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现代汉语反义词探索
前 言
一 、 选 择 题 材 的 理 由
作 为 世 界 六 分 之 一 人 口 的 语 言 , 汉 语 日 益 广 泛 使
用 , 可 见 其 在 人 们 生 活 中 起 着 极 大 作 用 。 研 究 汉 语 相 当
于 步 入 一 个 伟 大 民 族 的 文 化 , 因 为 我 们 都 知 道 汉 语 与 汉
文 化 有 着 密 不 可 分 的 关 系 。 再 说 语 言 又 是 人 类 最 重 要 的
交 际 工 具 。 为 了 了 解 其 文 化 含 义 , 并 能 准 确 地 表 达 自 己
的 思 想 感 情 , 我 们 非 学 好 语 言 不 可 。 而 学 好 语 言 的 关 键
是 要 掌 握 和 运 用 语 言 的 建 筑 材 料 - 词 汇 。 实 际 上 , 有 的
人 写 文 章 写 得 非 常 漂 亮 、 十 分 生 动 , 反 过 来 , 有 的 人 一
句 话 也 不 知 该 怎 样 开 口 。 这 跟 每 个 人 的 词 汇 量 、 词 汇 知
识 有 关 。 具 有 丰 富 词 汇 量 的 人 就 能 把 思 想 感 情 表 达 得 准
确 、 生 动 、 有 说 服 力 , 这 不 仅 对 个 人 的 母 语 表 达 而 对 学
习 外 语 的 更 为 重 要 。
对 我 个 人 来 说 , 刚 接 触 哲 学 时 觉 得 他 们 所 说 的 “ 事
物 有 矛 盾 才 能 发 展 ” 这 句 话 很 有 道 理 。 每 种 语 言 的 反 义
现 象 会 丰 富 词 汇 量 而 词 汇 丰 富 是 一 种 语 言 发 展 的 表 现 ,
可 见 , 反 义 词 现 象 是 任 何 语 言 中 并 不 可 少 的 。 在 研 究 汉
语 过 程 中 我 对 汉 语 反 义 词 很 感 兴 趣 。 学 习 汉 语 时 我 已 碰
到 不 少 困 难 , 其 原 因 是 不 大 了 解 这 些 反 义 词 现 象 引 起 了
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现代汉语反义词探索
用 词 不 当 , 甚 至 犯 了 不 少 错 误 , 因 此 为 了 避 免 这 些 错 误,
同 时 提 高 自 己 的 语 言 表 达 能 力 并 对 汉 语 反 义 词 的 了 解 ,
我 已 经 对 汉 语 反 义 词 进 行 研 究 并 把 它 当 作 自 己 的 论 文 题
目 。 最 后 , 希 望 我 的 论 文 能 为 汉 语 学 习 者 提 供 一 份 有 用
的 参 考 资 料 。
二 、 研 究 对 象 及 范 围
本 文 主 要 对 现 代 汉 语 反 义 词 进 行 研 究 。 汉 语 反 义
词 是 一 个 极 为 广 泛 的 范 畴 , 但 是 从 汉 语 教 师 的 角 度 上 看,
我 们 研 究 的 主 要 是 实 用 汉 语 , 同 时 也 希 望 研 究 结 果 有 利
于 自 己 的 教 学 工 作 。 因 此 , 本 人 主 要 通 过 搜 集 对 外 汉 语
本 科 系 列 教 材 中 六 本 教 程 的 一 系 列 例 子 , 在 汉 语 反 义 词
的 有 关 理 论 基 础 上 , 结 合 考 察 所 得 的 结 果 进 行 研 究 现 代
汉 语 反 义 词 。
三 、 研 究 目 的 。
本 文 的 研 究 目 的 是 掌 握 汉 语 反 义 词 的 有 关 理 论 问
题 , 有 助 于 分 析 , 描 写 汉 语 反 义 词 的 结 构 特 点 , 尤 其 是
反 义 词 的 使 用 方 法 。 另 一 个 目 的 是 能 够 掌 握 汉 语 反 义 词
的 实 际 运 用 , 让 自 己 避 免 学 习 中 所 遇 到 的 困 难 , 避 免 在
写 作 中 、 在 交 际 中 的 重 复 用 词 , 提 高 自 己 的 语 言 表 达 能
力 。 最 后 把 研 究 所 获 得 的 结 果 和 调 查 的 统 计 分 析 运 用 到
教 学 工 作 中 。
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现代汉语反义词探索
四 、 研 究 任 务
为 了 能 达 到 上 面 所 提 的 目 的 , 本 文 需 要 完 成 以 下
任 务 :
- 在 掌 握 有 关 汉 语 反 义 词 的 理 论 基 础 上 , 概 括 反
义 词 的 概 念 、 反 义 词 的 种 类 、 反 义 词 的 构 成 条
件 极 其 作 用 。
- 找 出 越 南 学 生 使 用 汉 语 反 义 词 常 犯 的 错 误 , 分
析 其 原 因 并 提 出 些 教 学 建 议 。
五 、 研 究 方 法
首 先 对 现 代 汉 语 反 义 词 进 行 统 计 。 其 次 对 此 类 词
语 的 结 构 特 点 进 行 描 写 。 之 后 , 对 使 用 现 代 汉 语 反 义 词
的 具 体 例 子 进 行 语 义 分 析 。 进 而 采 用 归 纳 法 对 现 代 汉 语
反 义 词 的 结 构 特 点 及 其 用 法 归 纳 成 许 多 种 小 类 。 最 后 ,
对 越 南 学 生 使 用 现 代 汉 语 反 义 词 的 情 况 进 行 问 卷 调 查 ,
并 作 出 统 计 、 分 析 。
六 、 论 文 的 结 构
本 文 除 了 前 言 、 结 语 、 附 录 、 参 考 文 献 外 包 括 以 下
三 章 :
第 一 章 : 有 关 汉 语 反 义 词 的 理 论 基 础
第 二 章 : 反 义 词 探 索
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现代汉语反义词探索
第 三 章 : 越 南 学 生 使 用 汉 语 反 义 词 的 偏 误 分 析
第 一 章
有 关 汉 语 反 义 词 的 理 论 基 础 。
1 . 1 词 义
关 于 词 义 这 个 概 念 作 者 们 已 花 了 许 多 纸 墨 去 给
它 提 出 多 种 多 样 的 定 义 , 到 现 在 为 止 也 没 能 提 出 一
个 统 一 的 定 义 。 古 今 语 义 学 家 各 有 各 的 看 法 , 下 面
是 几 种 较 有 代 表 性 的 见 解 :
(1) 认 为 词 义 就 是 事 物 的 名 称 。 这 是 古 希 腊 的
柏 拉 图 提 出 来 的 。 这 一 看 法 是 片 面 的 并 不 能 全 面 概
括 词 的 意 义 , 因 为 世 界 上 绝 大 部 分 词 并 不 是 有 关 事
物 的 名 称 , 而 反 映 人 类 或 事 物 的 性 质 、 状 态 、 行 为
或 语 法 的 功 能 等 。
(2) 在 “ 现 代 汉 语 语 义 学 ” 这 本 书 中 , 作 者 提 出:
词 义 是 词 与 事 物 联 系 的 纽 带 , 词 义 是 词 的 内 容 部 分,
它 的 作 用 就 在 于 把 词 跟 所 对 应 的 事 物 联 系 起 来 。 如
果 说 词 是 事 物 的 名 称 , 词 义 就 指 明 词 是 何 种 事 物 的
名 称 。 这 个 观 点 跟 上 面 那 个 观 点 都 具 有 片 面 的 。
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现代汉语反义词探索
(3) 高 名 凯 主 编 的 “ 语 言 学 概 论 ” 认 为 : 词 义 就
是 每 一 语 言 中 的 词 的 语 音 形 式 所 代 表 的 内 容 。 是 客
观 事 物 在 人 们 意 识 中 的 概 括 反 映 。 这 种 概 念 说 的 逻
辑 基 础 是 语 言 与 思 维 之 间 的 联 系 。 这 种 学 说 揭 示 了
词 义 与 思 维 的 关 系 , 把 词 义 放 到 认 知 论 的 范 畴 中 予
以 研 究 , 是 正 确 的 。 但 是 , 这 种 概 念 说 只 强 调 了 词
义 与 概 念 的 联 系 而 忽 视 了 两 者 之 间 的 区 别 。
上 面 所 列 的 各 种 观 念 都 各 有 各 的 道 理 , 不 过 我
觉 得 比 较 合 理 的 应 该 提 到 万 艺 玲 在 “ 汉 语 词 汇 教 程 ”
所 提 的 概 念 : 词 义 是 词 的 内 在 内 容 , 它 是 客 观 事 物
的 反 映 。 例 如 : “ 电 视 台 ” 它 的 语 音 形 式 是 : “ d i µ n
s h × t ¸ i ” , 它 的 词 义 是 “ 播 送 电 视 节 目 的 场 所 和 机
构 ” 。 一 个 词 的 意 义 主 要 包 括 两 方 面 内 容 。 第 一 是 概
念 义 , 它 是 客 观 事 物 在 人 脑 中 概 括 反 映 后 形 成 的 意
义 , 是 词 义 的 基 本 成 分 。 第 二 是 附 属 义 , 它 指 词 在
表 示 客 观 对 象 的 同 时 , 带 有 的 感 情 色 彩 和 语 体 色 彩
等 。 感 情 色 彩 又 包 括 褒 义 、 贬 义 和 中 性 三 种 , 语 体
色 彩 包 括 书 面 、 口 语 和 通 用 三 种 。 如 “ 战 士 ” 和 “ 大
兵 ” 的 概 念 义 都 是 “ 军 队 中 的 最 基 层 成 员 ” , “ 吝 啬 ” 和
“ 小 气 ” 的 概 念 义 都 是 “ 过 分 爱 惜 自 己 的 财 物 ” 。 如 “ 大
兵 ” 的 感 情 色 彩 是 贬 义 的 , “ 战 士 ” 的 感 情 色 彩 是 褒 义
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现代汉语反义词探索
的 , “ 吝 啬 ” 的 语 体 色 彩 是 书 面 的 , “ 小 气 ” 的 语 体 色
彩 是 口 语 的 。 词 的 概 念 义 和 附 属 义 虽 然 都 是 词 义 的
不 过 两 者 还 是 有 所 不 同 。 概 念 义 的 “ 义 ” 是 词 所 标 志
的 客 观 对 象 的 一 般 本 质 特 点 的 反 映 , 各 个 词 的 概 念
义 千 差 万 别 , 概 念 义 有 特 定 的 语 音 形 式 同 它 联 系 ;
而 附 属 义 的 “ 义 ” 指 的 是 人 们 对 客 观 对 象 的 主 观 感 受 ,
虽 然 人 们 的 感 受 不 同 但 主 要 指 围 绕 着 褒 义 、 贬 义 、
中 性 等 感 情 色 彩 和 书 面 、 口 语 、 通 用 等 语 体 色 彩 。
再 说 , 词 的 概 念 义 是 构 成 词 义 的 基 本 成 分 , 要 掌 握
词 义 , 首 先 应 该 掌 握 词 的 概 念 义 。 请 看 下 面 的 表 格:

词 义
概 念 义
附 属 义
感 情 色 彩 语 体 色 彩
褒 义 中 性 贬 义 书 面 通 用 口 语
牺 牲
为 了 正 义 的 目 的 而 献
出 生 命
√ √
死 亡 失 去 生 命
√ √
逝 世 离 开 生 命

君 子 指 品 格 高 尚 的 人
√ √
小 人 指 人 格 卑 鄙 的 人
√ √
成 果 工 作 或 事 业 的 收 获
√ √
结 果 事 物 发 展 的 最 后 状 态
√ √
后 果 最 后 的 结 果
√ √
从 上 面 的 表 格 我 们 可 以 看 出 “ 牺 牲 ” 、 “ 死 亡 ” 、
“ 逝 世 ” 的 概 念 义 都 很 相 近 但 它 们 的 附 属 义 不 同 。 “ 君
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现代汉语反义词探索
子 ” 和 “ 小 人 ” 都 是 指 人 的 , 他 们 的 概 念 义 正 好 相 反 ,
它 们 的 附 属 义 也 不 一 样 。 “ 成 果 ” 、 “ 结 果 ” 和 “ 后 果 ”
也 出 现 了 同 样 的 情 况 。
综 合 各 家 的 观 点 , 结 合 现 代 汉 语 词 义 的 具 体 特
点 , 兼 顾 自 己 对 词 义 的 认 识 我 就 认 为 词 义 狭 义 来 看
就 是 词 的 意 义 , 广 义 看 来 它 是 客 观 事 物 和 客 观 现 象
在 人 们 的 意 识 中 的 概 括 反 映 , 也 可 以 说 是 词 所 反 映
的 是 客 观 事 物 的 本 质 和 范 围 , 另 外 词 义 还 包 含 着 人
们 对 客 观 事 物 和 客 观 现 象 的 主 观 感 受 , 因 为 人 们 对
事 物 、 现 象 的 感 受 不 同 所 以 才 能 丰 富 词 义 。

1 . 2 词 义 的 聚 合 - 语 义 场
1 . 2 . 1 什 么 是 语 义 场 ?
“ 场 ” ( f i e l d ) 原 是 物 理 学 术 语 , 如 : 电 场 、 磁
场 、 引 力 场 等 。 物 理 场 即 相 互 作 用 场 , 是 物 质 存 在
的 两 种 基 本 形 态 之 一 , 存 在 于 整 个 空 间 。 实 物 之 间
的 相 互 作 用 就 是 依 靠 有 关 的 场 来 实 现 的 。 语 义 场 是
指 义 位 形 成 的 系 统 , 说 得 详 细 些 , 如 果 若 干 个 义 位
含 有 相 同 的 表 彼 此 共 性 的 义 素 和 相 应 的 表 彼 此 差 异
的 义 素 , 因 而 连 结 在 一 起 , 互 相 规 定 、 互 相 制 约 、
互 相 作 用 , 那 么 这 些 义 位 就 构 成 一 个 语 义 场 。
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